Sim İlayda ÖzcanPSİKOLOG & EĞİTMEN
Psikolog Sim İlayda Özcan, Üsküdar Üniversitesi Psikoloji&Sosyoloji çift anadal programından onur derecesi ile mezun oldu.
Lisans eğitimi sırasında Çam Sakura Şehir Hastanesi,NP Beyin Hastanesi, Bakırköy Prof.Dr.Mazhar Osman Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi kurumlarının psikiyatri servislerinde, Darülaceze Başkanlığı Sosyal Servis Departmanı’nda staj deneyimleri oldu.
Lisans deneyimleri sırasında yetişkin ağırlıklı çalışsa da staj esnasında çocuklarla temas etme fırsatı edindi, dünya ile temasları sırasında çocuklara eşlik etmenin ve oyun dolu bir çocukluk döneminin ne kadar önemli ve değerli olduğunu fark ederek çocuklarla çalışmaya karar verdi.
Ardından yolları MOMO ile kesişti.Waldorf Pedagojisi ile de tanışmış oldu.Çocukların kendi hızında büyüdüğü,doğa ile olan o sihirli bütünlüklerinin beslendiği ve oyunla öğrendikleri MOMO’da 3-4 yaş grup eğitmenliği ile yolculuğuna başladı,oyun gruplarına da devam ederek çocuklarla temas etmeye devam etti.
Bu sırada yuvadaki yaşantılarını desteklemek için Orffschulwerk atölyelerine katıldı,Byron Norton eğitmenliğinde, Deneyimsel Oyun Terapisi birinci ve ikinci düzey eğitimini tamamladı.Süpervizyonlarına da devam ediyor.
MOMO Anaokulu’nda kurum psikoloğu olarak yuvadaki çocuklara eşlik etmektedir.MOMO Akademi’de çocuk ve ergen danışanlarını kabul ediyor,okul öncesi ve ilk okul dönemi çocuklarına yönelik oyun terapisi ve aileleri ile çalışırkem Deneyimsel Oyun Terapisi yaklaşımını kullanıyor.
Lisans eğitimi sırasında Çam Sakura Şehir Hastanesi,NP Beyin Hastanesi, Bakırköy Prof.Dr.Mazhar Osman Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi kurumlarının psikiyatri servislerinde, Darülaceze Başkanlığı Sosyal Servis Departmanı’nda staj deneyimleri oldu.
Lisans deneyimleri sırasında yetişkin ağırlıklı çalışsa da staj esnasında çocuklarla temas etme fırsatı edindi, dünya ile temasları sırasında çocuklara eşlik etmenin ve oyun dolu bir çocukluk döneminin ne kadar önemli ve değerli olduğunu fark ederek çocuklarla çalışmaya karar verdi.
Ardından yolları MOMO ile kesişti.Waldorf Pedagojisi ile de tanışmış oldu.Çocukların kendi hızında büyüdüğü,doğa ile olan o sihirli bütünlüklerinin beslendiği ve oyunla öğrendikleri MOMO’da 3-4 yaş grup eğitmenliği ile yolculuğuna başladı,oyun gruplarına da devam ederek çocuklarla temas etmeye devam etti.
Bu sırada yuvadaki yaşantılarını desteklemek için Orffschulwerk atölyelerine katıldı,Byron Norton eğitmenliğinde, Deneyimsel Oyun Terapisi birinci ve ikinci düzey eğitimini tamamladı.Süpervizyonlarına da devam ediyor.
MOMO Anaokulu’nda kurum psikoloğu olarak yuvadaki çocuklara eşlik etmektedir.MOMO Akademi’de çocuk ve ergen danışanlarını kabul ediyor,okul öncesi ve ilk okul dönemi çocuklarına yönelik oyun terapisi ve aileleri ile çalışırkem Deneyimsel Oyun Terapisi yaklaşımını kullanıyor.